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I CTE
Realizado na modalidade on-line e de forma assíncrona, de 27 de outubro a 1º de novembro, este congresso divulgou os diferentes usos da tecnologia na escola. O evento ofereceu um espaço para que professores e pesquisadores de todos os níveis de ensino, usuários das tecnologias em sala de aula ou em pesquisas, pudessem apresentar seus trabalhos e trocar experiências, que se refletirão na prática pedagógica. Os resultados do evento serão posteriormente publicados no site. Visite também o blog do Congresso.


Este minicurso tem como objetivo a criação de um blog usando a ferramenta gratuita WordPress. Serão trabalhadas as áreas de escrita (páginas e posts), gerenciamento, design e comentários. O foco será a utilização e customização de aplicações prontas e gratuitas da própria ferramenta e externas, tanto na área de design quanto na área de posts. Nosso espaço estará aberto também para discussões sobre linha editorial e relevância no uso da ferramenta.

Este minicurso tem como objetivos proporcionar a professores a oportunidade de analisar as diferentes possibilidades de leitura de imagens na Web e utilizá-las a partir de perspectivas multidisciplinares.
Dicas que podem ajudar a pesquisar na internet de forma mais eficiente. Ferramentas da web 2.0 como programas de mensagem instantânea e blogs podem ajudar a dinamizar o ensino online. Um panorama das soluções mais comuns será mostrado neste curso com apoio do Yahoo! Busca Educação. sorriso
Redes Sociais - o que são e para que servem; Desvendando a dinâmica de uma Rede: Peabirus; Utilizando a Rede Peabirus; Descobrindo novas possibilidades de aprender na web.
Este minicurso tem como objetivo identificar o que é um wiki e seu potencial relacionado à aprendizagem colaborativa, assim como as formas de gerenciamento dos elementos necessários à organização das informações.

Este minicurso tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos para utilização dos blogs educacionais como tecnologias de comunicação, publicação e socialização do conhecimento promovendo a aprendizagem pela interação em projetos colaborativos.





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